Cập nhật lúc 29/10/2009, 16:45 (GMT+7)
Ý kiến của các đại biểu Quốc hội về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục
Để Thủ tướng quyết định thì không còn cấp nào giám sát

(GD&TĐ) - Bên hành lang Quốc hội, nhà sử học Dương Trung Quốc, đại biểu Quốc hội tỉnh Đồng Nai nhấn mạnh như vậy khi nói về việc trao quyền thành lập trường đại học cho Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nhà sử học Dương Trung Quốc, đại biểu Quốc hội tỉnh Đồng Nai
Nhà sử học Dương Trung Quốc, đại biểu Quốc hội tỉnh Đồng Nai

Đại biểu Dương Trung Quốc cho rằng, vấn đề trao quyền thành lập trường cho Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có suy nghĩ khác nhau. Một cách suy nghĩ cho rằng, Thủ tướng ra văn bản còn để tình trạng các trường thành lập ồ ạt, chất lượng không đảm bảo như thế, thì để quyền thành lập trường cho Bộ trưởng còn khó hơn. Đấy là một cách nhìn theo logic hình thức. Nhưng mặt khác, nếu Bộ trưởng ký thì Bộ trưởng quyết định trực tiếp hơn, và lại có cấp trên là Thủ tướng có thể giám sát được thì về cơ chế sẽ chặt chẽ hơn.

Chúng ta cũng biết, khi Thủ tướng ký quyết định thành lập trường thì cơ quan tham mưu chủ yếu vẫn là Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thế cho nên, ở đây có sự tin cậy lẫn nhau, hay có sự quan liêu hay không tôi không bàn đến, nhưng có vấn đề là nếu trao quyền cho ai người đó phải chịu trách nhiệm trực tiếp và lại có một cơ chế giám sát cao hơn thì bao giờ tính hiệu quả cũng cao hơn.

Bản đề án đã thuyết phục được tôi, theo tôi nên giao quyền cho Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ra quyết định thành lập trường đại học, và Thủ tướng Chính phủ phải đồng chịu trách nhiệm với thành viên của mình. Như thế sẽ có hai cấp đều phải chịu trách nhiệm, nhưng lại có một cấp ở trên giám sát trực tiếp, như vậy tính hiệu quả sẽ cao hơn. Nếu không, Thủ tướng có thể bị cấp dưới tham mưu theo cách làm của họ, và khi sa lầy vào đấy sẽ không còn cấp nào để giám sát Thủ tướng cả.

 Trần Nhật (ghi)

,
,
,